Quel est précisément mon objectif ? Dans quel but je me lance dans ce projet ? Que doit-il m’apporter ? Des questions clefs qui vous permettront de mieux le définir.

Imaginons que vous souhaitiez apprendre à jouer du piano. Avez-vous envie de vous y mettre pour le plaisir de jouer la musique que vous aimez quand vous le voulez ? De composer vos propres morceaux ? De jouer dans un groupe ou un orchestre amateur ? Selon la réponse, votre approche sera certainement différente.

Pensez aussi aux objectifs complémentaires. Toujours pour le piano, apprendre à jouer doit-il vous aider à détendre ? A vous évader ? A rencontrer d’autres musiciens ?

Cette phase de réflexion n’est pas une perte de temps, bien au contraire. D’autant que le temps est une denrée rare dans le quotidien d’un aidant ! Répondre à ces questions, clarifier ce que vous voulez vraiment c’est s’assurer d’arriver plus rapidement et plus facilement à votre objectif.

On l’a vu, le temps, c’est le nerf de la guerre. Idéalement, vous avez réussi à dégager une plage de temps régulière pour vous consacrer à votre projet.

Comment allez-vous les utiliser pour avancer ? A quel rythme voulez-vous progresser ? N’hésitez pas à décomposer en plusieurs étapes, à vous fixer des objectifs intermédiaires, mais veillez à ce que les jalons prévus soient réalistes pour éviter le découragement.

Pour vous appuyer sur vos forces et anticiper ce qui pourrait vous freiner, vous pouvez vous inspirer de la grille d’analyse SWOT. Cet outil normalement destiné aux organisations a pour but d’identifier les menaces et les opportunités (facteurs externes) et les forces et les faiblesses (facteurs internes).

Concernant votre projet, il s’agit de répondre aux questions suivantes :

• Qu’est-ce qui va m’aider à mener mon projet dans mon environnement ?
• Qu’est-ce qui va me compliquer la tâche ?
• Sur quelles ressources personnelles je peux m’appuyer pour y parvenir ?
• Quelles limites personnelles pourraient me freiner ?

Toujours pour le piano, les réponses peuvent être les suivantes :

• Un professeur de musique exerce dans mon quartier.
• Mes voisins ont du mal à supporter le bruit.
• J’ai l’oreille musicale.
• Je n’ai pas la bosse des maths (ce qui peut rendre l’apprentissage du solfège plus difficile).

Une bonne connaissance des freins et des leviers permettra d’affiner un peu plus le projet.